La primera fase de este trabajo comenzó allá por principios del 2º trimestre, cuando tras una exhibición fotográfica y musical de lo más interesante, los chicos empezaron a proponer ideas sobre los temas que querían investigar: mitos y leyendas, juegos y deportes, paisajes, animales, tribus, inventores...y un largo etcétera.
Con los temas sobre la mesa, eligieron los que más les interesaban, se agruparon por intereses y comenzaron a trabajar.
Ya empiezan a vislumbrarse algunos resultados, pero todavía queda camino por andar.
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